L'appli Liste visuelle vise à aider les parents et les professionnels de l'éducation spéciaux travaillant avec des enfants ayant des besoins spéciaux, troubles du spectre autistique, des retards de développement, et les syndromes génétiques, ainsi que les enfants ayant des troubles d'apprentissage, des déficits de mémoire de travail, TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité), difficultés de comportement et plus. L'application peut également être utilisée avec succès chez les personnes âgées souffrant de traumatisme craniocérébral (TBI), de démence, d'Alzheimer ou d'autres maladies affectant la mémoire, l'apprentissage ou la capacité de fonctionner avec succès dans un environnement quotidien.
Visual Schedule permet la création d'une Liste visuelle à l'appui des périodes de transition au cours de la journée, comme une liste d'abord puis horaire pris en charge avec des photos des activités quotidiennes, comme une liste de « première puis » activités soutenu par des images (Par exemple, réveillez-vous, faire votre lit, se brosser les dents, manger le petit déjeuner, obtenir sac à dos, aller à l'école). Il pourrait également être utilisé pour illustrer une séquence d'étapes nécessaires pour accomplir une tâche plus complexe (Par exemple, les images portant un petit mot ou une phrase peuvent être utilisées successivement pour apprendre à l'enfant comment se brosser les dents, planter une graine, faire des tâches ménagères ou des activités à l'école ou même des tâches plus complexes, telles que accéder à un ordinateur, utiliser la télécommande pour regarder la télévision, utiliser des appareils électroménagers ou effectuer des tâches professionnelles).
Une Liste visuelle est une partie importante de soutenir l'apprentissage des enfants et des adultes ayant des difficultés d'apprentissage. Il aide à définir les attentes des tâches, aide à clarifier pour l'enfant ou l'adulte l'intention et la quantité d'efforts requis pour accomplir la tâche et fournit un rappel constant des sous-étapes à accomplir pour réussir la tâche.